Ali, Salwani, S. Kanageswari Suppiah Shanmugam, and Farah Aina Kamaludin. “Keberkesanan Kemahiran Fasilitasi Guru Dan Breakouts Room Bagi Kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah Dalam Meningkatkan Penglibatan Murid Semasa Kelas Matematik Dalam Talian”. Practitioner Research 3 (July 31, 2021): 191–210. Accessed October 1, 2026. https://e-journal.uum.edu.my/index.php/pr/article/view/16183.