RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya
RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya transcends all three fields of language, literature, and culture, with a focus on language management within the Austronesian and Malayonesian contexts. RENTAS emphasises contemporary issues related to standardization and corpus planning, globalisation, internationalisation, and digital humanities in relation to language, literature, and culture. _____________________________________________________________________________________________________________ RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya merupakan satu inisiatif Unit Bahasa, Sastera dan Budaya Melayu, Jabatan Pengajian Bahasa, SLCP untuk menyemarakkan kegiatan penulisan ilmiah berimpak tinggi. Kehadiran RENTAS diharap dapat membuka ruang kepada para cendekiawan dan para pelajar (khususnya pelajar pascasiswazah) untuk bersama-sama menyebarluaskan hasil penyelidikan berkaitan pengurusan isu-isu bahasa, sastera, dan budaya dalam lingkungan dunia Austronesia dan Malayonesia, selari dengan bidang tujahan UUM, iaitu universiti pengurusan terkemuka.
Pemikiran keagamaan dalam puisi “Khutbah II” dan “Iktikaf 2”
Sajak berfungsi sebagai saluran dan wahana dalam menyampaikan mesej dan amanat kepada masyarakat sarwajagat. Walau bagaimanapun, amanat dan mesejnya wajar mengalami anjakan paradigma atas faktor keperluan milieu yang sudah mengalami evolusi atas desakan dan tekanan kehidupan pada abad ke-21 yang semakin mencabar. Kehidupan pada era ini menuntut manusia untuk bersaing mengejar urusan duniawi untuk kepentingan material demi keselesaan hidup sehingga lupa nilai-nilai mulia yang mengakibatkan mereka terjebak ke kancah yang dimurkai Allah. Oleh itu, sewajarnya penciptaan genre sastera memberikan penekanan terhadap aspek keagamaan agar manusia memberikan perhatian terhadap nilai murni ke arah pembentukan akhlak yang mulia. Oleh itu, kajian ini bertujuan mengenal pasti dan menganalisis pemikiran keagamaan dalam sajak “Khutbah II” karya Mustafa Jusoh (2001) dan “Iktikaf 2” karya Naapiee Mat (2001). Kaedah kualitatif diaplikasi sepenuhnya dalam kajian ini dengan memberi fokus terhadap analisis teks. Kerangka teori yang diaplikasi ialah teori Pengkaedahan Melayu yang digagaskan oleh Hashim Awang (1989) yang membincangkan dua aspek utama, iaitu alamiah dan keagamaan. Walau bagaimanapun, kajian ini dibataskan dengan menggunakan pengkaedahan keagamaan sahaja. Dapatan kajian memperlihatkan bahawa kedua-dua sajak sarat dengan pemikiran keagamaan yang signifikan menerusi penganalisisan terhadap rangkap dan baris-baris sajak tersebut. Pemikiran keagamaan ini diperlihatkan menerusi unsur-unsur dakwah yang memandu umat Islam ke jalan yang diredai Allah, pengajaran dan nilai moral positif sebagai panduan masyarakat sarwajagat dan nilai estetika yang digunakan oleh penyajak bagi menyampaikan pemikirannya. Kesimpulannya, kedua-dua sajak bukan sahaja berupaya memprojeksikan pemikiran keagamaan malahan menyirati mesej yang menjadi gagasan pengarang dalam penciptaannya untuk tujuan mentarbiyah umat manusia khususnya dalam era revolusi industri 4.0.
Copyright (c) 2025 RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya
Ketahanan ekonomi Masyarakat luar bandar dalam novel Ranjau Sepanjang Jalan: Analisis sastera dan sosioekonomi pascamerdeka
Kajian ini meneliti cabaran sosioekonomi masyarakat luar bandar melalui analisis novel Ranjau Sepanjang Jalan karya Shahnon Ahmad. Ketahanan ekonomi merujuk kepada kemampuan masyarakat menyesuaikan diri dan bertahan dalam menghadapi cabaran ekonomi adalah tema penting dalam sastera pascamerdeka yang menggambarkan perjuangan masyarakat luar bandar yang dihimpit situasi sosioekonomi yang mencabar. Kajian ini meneliti kekangan sosioekonomi yang menyebabkan kemiskinan dan ketidakseimbangan peluang di kawasan luar bandar yang masih wujud dalam masyarakat Malaysia kini melalui penggunaan Teori Kemiskinan Struktural oleh William (1987). Selain itu, Pendekatan Pengurusan oleh Mohammad Mokhtar Abu Hassan (2013) turut digunakan bagi merangka strategi penyelesaian terhadap isu dengan memberi tumpuan kepada pengurusan sumber dan pembangunan komuniti secara mampan. Berdasarkan analisis bandingan dengan data sosioekonomi terkini, kajian menyumbang kepada penemuan bahawa Ranjau Sepanjang Jalan kekal relevan dalam konteks kemiskinan luar bandar Malaysia hari ini sepertimana komuniti marginal memanfaatkan sumber terhad dalam menyesuaikan diri dengan perubahan ekonomi. Penemuan ini turut mencerminkan naratif sastera sebagai alat penting dalam memperkukuh pemahaman terhadap dinamika sosioekonomi semasa di kawasan luar bandar. Hasil kajian ini diharap dapat memberikan perspektif baharu dalam usaha menangani isu kemiskinan dan kesejahteraan sosial dalam masyarakat luar bandar Malaysia.
Communication accommodation strategies in TikTok: A study of bilingual interaction between Indonesian and Russian speakers in @Bagus Istri Shine Rusia
The existence of social media makes the boundaries of time and space disappear. This phenomenon has led to the emergence of many people who are able to master more than one language as tool of communication, known as bilingualism, through language contact. This language contact phenomenon is evident in social media content, particularly on TikTok. Based on the phenomenon of language contact on TikTok, his study aims to explore how bilingual Indonesian-Russian speakers on TikTok employ communication accommodation strategies when interacting with native Indonesian speakers. This makes the study focusing on social media as a platform for language accommodation. This qualitative research applies a way of working that involves three strategic steps, namely collecting data, analysing data by identifying linguistic features using utterance analysis, and presenting the results of data analysis. The data used in this study amounted to 6 (six) videos obtained from the TikTok account @Bagus Istri Shine Rusia. This study concludes that @Bagus Istri Shine Rusia tends to use a communication accommodation strategy in the form of convergence like using English as more prestige language, with occasional use of divergence such as using slangs and non-formal form of the language. This shows that @Bagus Istri Shine Rusia in each video content tries to be similar and the same as the interlocutor and the audience. This research is beneficial to understand how bilinguals accommodate their communication with interlocutors of other languages.
Analisis bibliometrik domain bahasa, sastera dan budaya: Perbandingan makalah berindeks Scopus dengan RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya
Analisis bibliometrik merupakan alat penting dalam penilaian dan pemetaan hasil penyelidikan dan penerbitan teks ilmiah, terutamanya dalam mengenal pasti pola penulisan, metrik petikan, perkembangan bidang tujahan dan impak penerbitan. Dalam aspek penerbitan, dapatan ini berupaya membantu penulis, penilai dan pentadbir jurnal dalam menentukan kerelevanan makalah yang diterbitkan dengan keperluan semasa. Bagi tujuan ini, analisis bibliometrik yang merangkumi tiga domain jurnal RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya, iaitu bahasa, sastera dan budaya dijalankan. Berteraskan statistik penerbitan makalah berindeks Scopus, analisis yang dikemukakan membahaskan dua petunjuk utama bibliometrik, iaitu pemetaan domain kajian dan analisis trend temporal bagi menilai trend penerbitan makalah semasa dan impak penerbitan makalah ketiga-tiga domain. Amnya, dapatan kajian menunjukkan bahawa trend penerbitan RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya adalah seiring dengan perkembangan penerbitan di peringkat antarabangsa, khususnya berasaskan petunjuk jaringan bidang-subbidang dan kata kunci. Makalah ini turut menghuraikan implikasi analisis bibliometrik terhadap dasar penerbitan dan pengurusan jurnal yang lebih sistematik dan saintifik. Penulisan ini diharapkan berupaya menjadi panduan kepada sidang editorial jurnal untuk meningkatkan keterlihatan jurnal, sekali gus membantu merancang penerbitan makalah yang berimpak tinggi.
Transitivity analysis of processes on batik junior high-school student’s narrative texts: Systemic functional linguistics approach
This research focuses on the transitivity analysis of Batik JHS student’s narrative texts. Additionally, this research attempts to analyze whether the students follow the rules for constructing a narrative text. Apart from that, this research also involves an analysis of staging on the student’s narrative texts. The narrative texts used in this research are only those that have orientation, complication, evaluation, and resolution stages, so there are 10 texts in total with 142 data of transitivity. Thus, this research can see the order of the texts and the processes used for connecting one existence to another. This research is descriptive-qualitative research with systemic functional linguistics approach. The data come from the student’s narrative texts while the data themselves are the clauses from each stage of the text. This research uses domain, taxonomic, componential, and cultural theme analysis as what Spradley suggests. The findings show that the process which has the most processes is the complication stage. Also, the process that is exploited by Batik JHS students is a material process. Lastly, this research concludes that students use material processes to connect an existence to another existence in simple clauses. Finally, this research contributes to linguistics research that analyze the outcome of English language teaching in a junior high school.
Masalah penyebutan konsonan dan vokal bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Thai: Kajian kes di Universiti Thammasat Bangkok, Thailand
Kajian ini membincangkan masalah sebutan bunyi konsonan dan vokal bahasa Melayu dalam kalangan pelajat Thai. Perbezaan antara konsonan dan vokal bahasa Melayu dan Bahasa Thai mewujudkan kerumitan dalam sebutan pelajar Thai yang mempelajari bahasa Melayu. Bunyi konsonan dan vokal dalam bahasa Thai yang berbeza jauh dengan bahasa Melayu hal ini telah menimbulkan masalah dalam kalangan pelajar Thai dalam menghasilkan vokal lain seperti konsonan /c/ /g/ /h/ /j/ /p/ /r/ /t/ dan masalah sebutan bunyi vokal seperti bunyi vokal /a/ disebut /o/ (bunyi vokal dalam bahasa Melayu dialek Patani) dan bunyi vokal /e/ didapati mereka keliru /e/ e-taling dengan /ə/ e-pepet. Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti masalah penyebutan konsonan dan vokal bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Thai yang belajar mata pelajaran Bahasa Melayu (Elementary Bahasa Melayu 1). Kajian ini melibatkan seramai 20 orang pelajar sebagai responden. Jumlah tersebut terdiri daripada 14 orang pelajar bukan Muslim mereka tidak bertutur bahasa dialek Melayu Patani dan tidak pernah belajar bahasa Melayu, 3 orang pelajar Muslim yang tidak boleh bertutur dialek Melayu Patani dan juga 3 orang pelajar Muslim yang bertutur bahasa dialek Melayu Patani. Kajian ini juga meneliti faktor yang menjadi punca kepada masalah tersebut berlaku. Hasil kajian memperlihatkan beberapa masalah penyebutan bahasa Melayu bagi pelajar Thai yang mempelajari bahasa Melayu di Universiti Thammasat iaitu (I) penyebutan mengikut bunyi dialek Melayu Patani dalam kalangan pelajar yang boleh bertutur dialek Melayu Patani (II) kekeliruan penyebutan bunyi vokal /e/ e-taling dengan /ə/ e-pepet oleh pelajar yang bukan Muslim dan pelajar Muslim yang tidak boleh bertutur Dialek Melayu Patani (III) kekeliruan penyebutan konsonan dan vokal yang sama dengan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar yang bukan Muslim (IV) penyebutan secara salah bunyi konsonan yang tidak ada dalam bahasa Thai dan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar yang bukan Muslim dan (V) tidak berkemampuan menyebut konsonan penutup yang tidak terdapat dalam bahasa Thai dan bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar yang bukan Muslim. Punca kesalahan penyebutan bunyi konsonal dan vokal bahasa Melayu dalam kalangan pelajar Thai ialah pengaruh dialek Melayu Patani dan pengaruh daripada bahasa asing lain iaitu bahasa Thai, bahasa Inggeris dan bahasa Arab.
Recreating H'Mong ethnic culture through the cinematic perspective: The case of the documentary 'Children of the Mist'
This study examines how the documentary Children of the Mist (2021) represents the material and spiritual culture of the H’mong ethnic group. Material culture includes housing architecture, traditional clothing, and indigo dyeing techniques, while spiritual culture encompasses marriage customs, festivals, religious beliefs, and social practices. Employing content analysis and cross-referencing with ethnographic literature, the study applies Roland Barthes’ semiotic theory and Hans-Georg Gadamer’s hermeneutic approach to assess the authenticity and symbolic meaning of cultural representations in the film. Findings indicate that the film effectively portrays the distinctive cultural characteristics of the H’mong people, illustrating the tensions between tradition and modernity, particularly regarding child marriage and educational aspirations among younger generations. However, certain details in the film diverge from ethnographic records, such as modifications in marriage practices and ceremonial rituals. This study underscores the crucial role of documentary films in preserving and disseminating ethnic cultures, records of reality but as discursive mediums shaping national and ethnic identity in a globalized context. By depicting the material and spiritual culture of indigenous communities, documentaries can enhance public awareness of cultural heritage while serving as educational tools and platforms for cross-cultural dialogue. To optimize this role, the study advocates for close collaboration between filmmakers and ethnographic scholars to ensure accuracy and representational integrity in cinematic portrayals of ethnic cultures.
Pengalaman guru dalam usaha menerapkan elemen kecerdasan pelbagai dalam pengajaran dan pembelajaran (PdP) bahasa Melayu
Pembelajaran berkesan merupakan kunci utama dalam menentukan keberhasilan sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP), dan salah satu faktor yang mempengaruhi keberkesanannya ialah melalui gaya belajar murid. Guru yang bertindak sebagai pendorong utama berperanan penting dalam memastikan gaya belajar berkesan dengan mengaplikasikan pendekatan dan teknik yang bersesuaian dengan kecenderungan, kecerdasan dan minat murid. Walau bagaimanapun, penerapan Kecerdasan Pelbagai Howard Gardner dalam sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP) dilihat masih tidak diaplikasikan oleh guru secara optimum. Kajian ini bertujuan mengenal pasti elemen kecerdasan pelbagai yang diaplikasikan oleh guru dalam sesi pengajaran dan pembelajaran (PdP) Bahasa Melayu di sebuah sekolah rendah di Perlis. Subjek kajian dipilih menggunakan teknik persampelan bertujuan dengan memilih tiga orang guru Bahasa Melayu. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif menerusi pemerhatian dan temu bual terhadap subjek kajian dan hasil data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Dapatan kajian mendapati, elemen kecerdasan pelbagai dalam PdP tidak diterapkan secara optimum oleh subjek kajian. Hasil temu bual mendapati, situasi ini berlaku atas faktor atau halangan tertentu, antaranya ialah, aspek penerimaan latihan profesional, masa, perancangan bahan bantu mengajar dan aktiviti pengajaran, kemahiran guru, dan minat guru. Oleh yang demikian, dengan pelaksanaan kajian ini, diharapkan pihak berkepentingan dapat memainkan peranan yang sewajarnya dalam usaha meningkatkan kesedaran tentang keperluan untuk menerapkan kecerdasan pelbagai secara optimum di dalam bilik darjah, sekali gus menyokong perkembangan holistik murid.
Peningkatan kemahiran terjemahan dan interpretasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan menggunakan teknik SDTI
Kemahiran penterjemahan dan tafsiran sangat diperlukan oleh pelajar bahasa asing. Tahap kemahiran ini dapat dinilai melalui terjemahan dan tafsiran yang dihasilkan. Penyampaian yang tepat dan jelas oleh penterjemah dalam bentuk teks atau ucapan lisan sangat penting supaya pembaca atau pendengar dapat menerima mesej dengan berkesan. Teknik SDTI ialah pendekatan baharu yang dapat membantu pelajar meningkatkan kemahiran penterjemahan dan tafsiran. Artikel ini memperkenalkan teknik SDTI, iaitu Semak (Listening), Duplikasi (Shadowing), Terjemahan (Translation) dan Interpretasi (Interpretation) yang diaplikasikan kepada pelajar di Jabatan Tafsiran dan Terjemahan Bahasa Melayu-Indonesia di Hankuk University of Foreign Studies (HUFS). Responden kajian terdiri daripda enam pelajar HUFS yang mengikuti pengajian pada Semester Pertama 2024. Kajian memperlihatkan bahawa teknik SDTI dapat mendidik pelajar untuk menjadi penterjemah yang berkebolehan bagi menghasilkan terjemahan yang baik, tepat, mahir bertutur dan yakin dalam penyampaian mesej.
Penggunaan strategi pembelajaran bahasa berdasarkan kemahiran mendengar dan bertutur bahasa Melayu dalam kalangan pelajar IPT di Selatan Thailand
Kajian ini meneliti strategi pembelajaran bahasa bagi kemahiran mendengar dan bertutur dalam bahasa Melayu dalam kalangan pelajar IPT di Selatan Thailand. Objektif kajian ini adalah untuk mengenal pasti strategi yang digunakan oleh pelajar serta menganalisis keberkesanannya dalam meningkatkan kemahiran berbahasa Melayu. Bagi mencapai objektif yang dinyatakan, kajian ini menerapkan metodologi kuantitatif-deskritptif. Data diperoleh melalui kaedah kajian tinjauan iaitu dengan mengedarkan borang soal selidik kepada 245 pelajar jurusan Pendidikan Bahasa Melayu di dua IPT di wilayah Yala. Data terkumpul dianalisis menggunakan perisian Statistic Package for Science Social (SPSS) versi 23.0 dengan menerusi analisis statistik deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahawa strategi yang paling kerap digunakan oleh informan bagi meningkatkan kemahiran mendengar adalah dengan memberi perhatian dalam kelas dan mendengar perbualan rakan sebaya; manakala bagi kemahiran bertutur pula, strategi yang diterapkan ialah perbualan dalam bahasa Melayu dengan rakan dan di kelas. Kajian juga mendapati bahawa penyertaan pelajar dalam aktiviti luar seperti debat dan pidato masih rendah justeru menyumbang kepada kerendahan tahap penguasaan bahasa Melayu. Sehubungan dengan itu, kajian ini mencadangkan supaya lebih banyak aktiviti luar bilik darjah diperkenalkan bagi memastikan peningkatan dalam penguasaan bahasa Melayu oleh para informan. Selain itu, hasil kajian ini juga berupaya memberikan panduan kepada tenaga pengajar dalam merancang strategi pengajaran yang lebih berkesan.
Penyelesaian konflik dalam naratif epik Iban: Satu kajian terhadap Ensera Ayor
Malaysia bukan sahaja kaya dengan kepelbagaian masyarakat majmuk tetapi juga memiliki warisan kesusasteraan yang unik, merangkumi pelbagai etnik termasuk masyarakat Orang Asli serta etnik di Sabah dan Sarawak. Walaupun Sarawak dan Sabah dipisahkan secara geografi oleh Laut China Selatan daripada Semenanjung Malaysia, hal ini tidak menghalang perkembangan dan penyebaran karya kesusasteraan mereka. Ensera Ayor merupakan salah satu epik klasik yang sangat berharga bagi masyarakat Iban dan terus menjadi rujukan generasi kini. Sebagai sebuah epik, Ensera Ayor menampilkan pelbagai konflik yang diolah dengan penuh kebijaksanaan oleh pengarangnya. Konflik merupakan elemen asas dalam sesebuah karya sastera, namun ia dapat diselesaikan melalui pelbagai kaedah. Oleh itu, makalah ini membincangkan kaedah penyelesaian konflik yang terdapat dalam Ensera Ayor dengan berpandukan pendekatan penyelesaian konflik yang dikemukakan oleh M.d Yadi Said serta Blake dan Mouton. Hasil penelitian mendapati bahawa lima kaedah utama yang digunakan dalam penyelesaian konflik dalam Ensera Ayor ialah pengelakan, persaingan, mempertahankan diri, muslihat, dan penyesuaian diri. Kelima-lima kaedah ini berakar dalam adat serta nilai budaya masyarakat Iban, yang mencerminkan kebijaksanaan dan strategi mereka dalam menangani pertentangan sosial.
Realisme magis dan budaya masyarakat Melayu Nusantara dalam novel Cinta Sang Ratu
Aliran realisme magis wujud dalam karya sastera yang mempunyai gabungan antara dua dunia, iaitu dunia nyata dengan dunia fantasi. Aliran ini memainkan peranan penting dalam dunia sastera kerana memperlihatkan budaya dan adat resam masyarakat di Nusantara melalui cerminan kehidupan yang digambarkan dalam karya sastera. Sehubungan itu, makalah ini berhasrat untuk mengenal pasti tiga prinsip realisme magis Wendy B. Faris (2004), iaitu irreducible elements, merging realms dan disruption of time, space and identity yang terdapat dalam novel Cinta Sang Ratu karya Ramlee Awang Murshid (2007). Selain itu, konteks budaya dan adat resam Melayu Nusantara yang sarat dengan unsur tradisional yang terakam dalam karya ini turut dianalisis menerusi prinsip unsettling doubts. Analisis kandungan diupayakan untuk menganalisis karya berpacukan teori realisme magis. Dapatan kajian menunjukkan bahawa unsur magis seperti unsur sihir, kepercayaan kepada tuhan dan gangguan waktu, yang merupakan antara unsur magis utama, ditonjolkan dalam novel Cinta Sang Ratu. Unsur magis ini memenuhi prinsip teori realisme magis yang telah dikenal pasti. Prinsip realisme magis membuktikan kewujudan gabungan antara dunia nyata dan dunia magis melalui unsur-unsur yang telah dinyatakan. Selain itu, kajian ini juga memberi impak dari sudut pemahaman budaya masyarakat Melayu dari Nusantara, khususnya menerusi kesinambungan budaya seperti aspek Jenglot dan silat antara kedua-dua negara ini yang terdapat dalam Cinta Sang Ratu.
Kuasa dan ideologi visual satira politik dalam media sosial: Kajian berpandukan wacana kritis dan semiotik sosial
Sumber visual pada masa kini telah dijadikan sebagai satu bentuk penyampaian dan komunikasi politik yang berkesan. Kepelbagaian visual khususnya satira politik di Malaysia dilihat sebagai ruang untuk membentuk cakna khalayak terhadap sumber ini. Kajian melibatkan satira visual dalam penelitian kuasa dan ideologi jarang diketengahkan oleh para sarjana memandangkan terdapat sensitiviti tertentu dalam menyuarakan pandangan. Kajian ini meneliti kuasa dan ideologi di sebalik visual satira politik Malaysia di media sosial. Kajian ini mengaplikasikan pendekatan kualitatif berdasarkan analisis kandungan visual. Media sosial ‘X’ dijadikan sumber data visual satira politik diperoleh. Penyesuaian teori pula mengguna pakai Analisis Wacana Kritis oleh Fairclough (1995; 2006) dan Teori Semiotik Sosial oleh Kress dan Leuween (1996). Dengan gabungan dan penyesuaian kedua-dua teori ini, kuasa dan ideologi visual dapat dirungkaikan sebaiknya. Hasil kajian mendapati bahawa penghasilan visual satira politik di Malaysia sememangnya mempengaruhi satira yang diketengahkan melalui kuasa dan ideologi di media sosial. Pembinaan kuasa dan ideologi secara visual satira juga dilihat sebagai satu dominasi kritik yang berkesan untuk menyuarakan apa-apa pandangan dalam senario kepolitikan. Oleh itu, kajian ini memberi pengetahuan dan kefahaman tentang kuasa dan ideologi di sebalik visual satira politik dalam konteks politik di Malaysia berpandukan wacana kritis dan semiotik sosial.
Subtitling Malay taboo language into English: The case of The Assistant (2022)
Taboo refers to social and behavioural proscriptions which may instigate discomfort in society, both in language use and psychical behaviour. In audiovisual translation, the emphasis on taboo is often placed on its relative audience reception and the enforcement of relevant laws and regulations. Akin to the nature of audiovisual products, subtitling taboo references also warrants multimodal consideration, especially in relation to both verbal and nonverbal elements. This study, in particular, aims to probe into the taboo language of subtitling from Malay into English. The film The Assistant (2022), which was released on the online streaming platform Netflix, is selected as the corpus. To this end, a parallel corpus was developed and subsequently analysed using AntConc and AntPConc. Frequency, thematic and translation strategy patterns were mapped and descriptively analysed. In general terms, the analysis reveals that the taboo words in the source text are multifaceted, predominantly exclamatory, and markedly explicit. Many of the taboo loads are also found to be equally rendered into the target text, which corresponds to Netflix’s no-censorship policy. The study also learns the omission of some references in the translation, which can be partly linked to the technical and structural constraints of subtitling.
Copyright (c) 2024 RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya
Rekonstruksi dalaman dialek Baling purba
Kajian ini, dengan menerapkan tatakaedah rekonstruksi dalaman, merupakan satu usaha untuk membina bentuk hipotetikal dialek purba yang diandaikan wujud pada suatu masa dahulu di salah satu kawasan terpencil di Semenanjung Tanah Melayu. Dialek purba yang dimaksudkan diistilahkan dalam kajian ini sebagai dialek Baling purba (DBP). Bagi mengoperasikan tatakaedah rekonstruksi dalaman, datanya dikumpul di lapan buah kampung sekitar Baling, Kedah. Kesemua kampung yang dikunjungi itu mewakili lapan varian dialek Melayu Baling (DMB). Hasil rekonstruksi menunjukkan DBP mempunyai 4 fonem vokal iaitu **i, **u, **ə, **a dan 18 konsonan iaitu **b, **d, **g, **p, **t, **k, **m, **n, **ŋ, **ɲ, **ɣ, **s, **h, *c, **j, **l, **w dan **j. Dari satu segi, jumlah fonem DBP sejajar dengan fonem bahasa Malayik purba (MP) dan dialek-dialek turunannya. Dari segi yang lain, kewujudan fonem **ɣ menunjukkan kemandiran DBP, maka dialek purba ini terpisah daripada dialek-dialek Melayu cabang semenanjung utara. Natijah dapatan ini ialah kemandirian DBP memerlukannya untuk dikelaskan dalam pengelompokan yang baru.
‘Memandangkan’ sebagai kata hubung dalam bahasa Melayu berdasarkan perspektif nahu preskriptif dan deskriptif
Kata hubung dalam bahasa Melayu merupakan jenis kata yang sudah mantap dari segi bentuk dan fungsinya dalam ayat. Sebagai subjenis kata tugas, kata hubung tidak mendukung makna dan tidak boleh menjadi inti bagi frasa endosentrik juga. Kata hubung hanya mendukung fungsi atau tugas dalam binaan sintaksis, iaitu sebagai penghubung frasa atau klausa dan membentuk ayat yang berlapis. Walaupun bilangan dan bentuk kata hubung ini sudah mantap (dengan merujuk buku Tatabahasa Dewan Edisi ketiga, 2010), namun, terdapat golongan kata lain yang secara jelas digunakan dengan meluas sebagai kata hubung dalam ayat oleh penutur Bahasa Melayu. Hal ini ternyata menimbulkan persoalan dan memerlukan penjelasan yang bersifat empiris dan objektif bagi mengelakkan kekeliruan pada golongan pelajar khususnya dan pengguna bahasa amnya. Oleh itu, dengan menggunakan korpus yang dijana daripada pangkalan data korpus Dewan Bahasa dan Pustaka, makalah ini membincangkan dengan lebih lanjut bentuk kata ‘memandangkan’ yang digunakan sebagai penghubung dalam ayat oleh penutur bahasa Melayu bagi membentuk ayat majmuk keterangan. Dengan menggunakan pendekatan nahu preskriptif dan deskriptif, penggunaan kata ‘memandangkan’ sebagai penghubung dalam ayat diharapkan dapat dijelaskan dengan munasabah dan berpada. Satu keputusan perlu dibuat bagi menetapkan kata ‘memandangkan’ sebagai jenis kata hubung tambahan atau sebaliknya berasaskan data korpus yang diperoleh kerana dapatan ini akan memberikan implikasi yang besar terhadap pengajaran dan pembelajaran kata hubung di sekolah dan dalam konteks penggunaan oleh orang awam juga.
Accentuating stylistic features in the narrative technique of Hikayat Gul Bakawali
This article describes stylistic features found in Hikayat Gul Bakawali, an ancient love tale of Indian origin translated into Classical Malay in 1875 from an Urdu prose version composed by Nihal Chand Lahori entitled, “Mazhab-e ‘Ishq, urf Gul-e Bakawali,” (The Religion of Love, or the Rose of Bakawali), published in Calcutta in 1804. Although the original tale stems from within the Hindu world view, the Urdu version of 1804 firmly situates the tale within an Islamic framework. Under study is the first known Malay translation by Munsyi Syaikh Muhammad Ali bin Ghulam Husain al-Hindi, a literary scholar of Indian origin living perhaps in one of the cultural centres of the Malay peninsula, who acquired a fine mastery of Classical Malay literature and translated several religious and linguistic texts directly from Arabic as well. The thrust of the discussion is upon the translation and analysis of specific passages, presented successively with emphasis on certain themes or rhetorical strategies. The power of binary oppositions is emphasized on all levels, from that of the description of the characters, to oppositions on the semantic level in many passages. Of interest is the character development of the hero, a human prince in love with the Fairy Princess Puteri Bakawli. Analysed are the hero’s use of language in describing himself to attract the empathy and assistance of his addressees, as well as the narrator’s description of the hero’s bravery and persistence as a faithful lover never to give up on in his quests.
Penginterpretasian sikap positif dan nilai kemanusiaan dalam sumber pengajaran dan pembelajaran seni bahasa berdasarkan teori relevans
Kurikulum Standard Sekolah Menengah (KSSM), memasukkan elemen seni bahasa dengan mengekalkan karya sastera dalam silibus pembelajaran. Hal ini kerana seni bahasa atau KOMSAS menjadi alat untuk meneladani sikap positif kepada pelajar. Sifat-sifat positif yang terdapat dalam novel dapat menjadi pengajaran kepada pelajar. Kajian ini bertujuan menganalisis sikap dan nilai kemanusiaan dalam perisitiwa-peristiwa yang terdapat dalam novel seni bahasa untuk diteladani oleh pelajar. Kajian dilakukan menggunakan kaedah kualitatif secara analisis dokumen sepenuhnya. Pengkaji menggunakan pendekatan Teori Relevans (Sperber & Wilson, 1986). Data kajian ini daripada novel Di Sebalik Dinara oleh Dayang Noor (2014). Bagi pembuktian nilai murni yang terdapat dalam novel ini, pengkaji telah menganalisis ujaran daripada watak Marilyn berdasarkan frasa “mendakap anak gadisnya, “sayang kamu”, “tidak mahu kehilangan kamu” dan “kucupan hangat”. Dengan bantuan analisis Teori Relevans (TR) dan Rangka Rujuk Silang (RRS), dapat membuktikan perwatakan Marilyn ialah seorang ibu yang sangat menyayangi dan merindui anaknya yang telah lama terpisah. Penggunaan leksikal seperti “mendakap”, dan frasa “tidak mahu kehilangan kamu lagi” dan “sayang kamu” dapat memberi kesan kognitif sedia ada dalam diri pelajar. Berdasarkan implikatur yang terhasil pelajar dapat memahami sikap positif dan nilai kemanusiaan yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam ujaran yang digunakan. Kajian ini mendapati ujaran-ujaran yang terdapat dalam setiap peristiwa dalam novel dapat menimbulkan pelbagai andaian dan kesan kognitif kepada pelajar. Hasil kajian menjelaskan terdapat sikap positif dan nilai kemanusiaan dalam diri “Mummy” iaitu nilai kasih sayang. Sikap positif dan nilai kemanusiaan iaitu sifat kasih sayang seorang ibu terhadap anaknya ini dapat dijadikan teladan kepada pelajar kerana kasih sayang sangat penting dalam hubungan kekeluargaan.
The internal values of akhlak in Kaba Si Sabariah for educational character development
The purpose of this research is to identify the akhlaq (أخلاق‎) values in the literary work. The method used in this study was content analysis, which involved collecting data from Kaba Si Sabariah and analyzing the akhlaq values within it. The result showed eight akhlaq in Kaba. These akhlaq values can be used as teaching material to support the internalization of the dimensions of faithfulness, devotion to the one almighty God, and possession of noble character, one of the six dimensions of the Pancasila student profile. In teaching akhlaq, studying literary works such as Kaba Si Sabariah is highly relevant and can help reinforce the teaching of akhlaq values because literary works have a strong appeal for conveying these messages. Therefore, this study contributes to developing akhlaq education through literary works as a valuable educational resource.
Masalah teknologi dan isu sosial berkaitan penggunaan ChatGPT dalam bahasa Melayu
Kajian ini menganalisis masalah yang dihadapi oleh ChatGPT apabila seseorang menggunakannya dalam bahasa yang serupa, dengan menjadikan bahasa Melayu dan bahasa Indonesia sebagai contoh, yakni: ChatGPT sering menjana respons kepada prom bahasa Melayu (bahasa yang memiliki bilangan penutur yang sedikit) dalam bahasa Indonesia (bahasa yang mempunyai jumlah penutur yang lebih ramai). Pemerhatian terhadap keupayaan identifikasi bahasa (LangID) ChatGPT dibuat untuk mengenal pasti punca timbulnya masalah pemilihan bahasa tersebut, sama ada diakibatkan oleh ralat LangID ataupun sebab selainnya. Hasil pemerhatian mendapati ralat LangID tidak dapat menjelaskan keparahan masalah tersebut. Berdasarkan perbandingan pola respons kepada prom bahasa Melayu dan prom bahasa Jawa, kajian ini menyimpulkan bahawa sebab utama berlaku masalah tersebut adalah kerana ChatGPT tidak menganggap bahasa Melayu dan bahasa Indonesia secara sama rata sebagai bahasa yang berlainan. ChatGPT sebaliknya menganggap bahasa Melayu adalah ragam tidak standard kepada bahasa Indonesia. Selain itu, kajian ini juga membincangkan isu sosial yang ditimbulkan oleh masalah pemilihan bahasa dan cara penyelesaian yang wajar dipertimbangkan bagi mengatasinya.
Pengajaran bahasa Melayu menggunakan papan putih interaktif: Penerimaan guru di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina daerah Hulu Langat
Kajian ini dilaksanakan untuk mengenal pasti tahap penerimaan guru di Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC) terhadap penggunaan papan putih interaktif dalam pengajaran bahasa Melayu berpandukan Teori Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT). Kajian ini turut mengkaji hubungan antara tahap penerimaan papan putih interaktif berdasarkan pengalaman mengajar. Kajian kuantitatif ini menggunakan kaedah tinjauan. Sampel kajian terdiri daripada 185 orang guru bahasa Melayu di SJKC sekitar daerah Hulu Langat menggunakan jenis pensampelan bertujuan. Enam belas buah sekolah SJKC dipilih sebagai lokasi kajian kerana terdapat kemudahan papan putih interaktif di setiap bilik darjah. Instrumen kajian yang digunakan ialah soal selidik dengan nilai kebolehpercayaan berada dalam julat antara 0.712 hingga 0.846. Data kajian dianalisis menggunakan bantuan perisian SPSS versi 28.0. Analisis deskriptif min dan sisihan piawai, manakala analisis inferensi menggunakan Korelasi Pearson. Tahap penerimaan papan putih interaktif mencatatkan nilai min yang tinggi mengikut empat konstruk UTAUT. Hubungan tahap penerimaan dengan pengalaman mengajar mencatatkan nilai korelasi yang signifikan p<0.05 berbentuk hubungan yang negatif iaitu semakin meningkat pengalaman mengajar semakin berkurang tahap penerimaan papan putih interaktif. Implikasi kajian mencadangkan sekolah yang mempunyai kemudahan papan putih interaktif diberikan panduan dan latihan yang terancang untuk meningkatkan tahap penerimaan papan putih interaktif khususnya dari segi bahan pengajaran dan aplikasi yang sesuai dan berkesan bagi mata pelajaran bahasa Melayu.
Perspektif guru sekolah rendah daerah Telupid, Sabah: Isu dan pendekatan simulasi lisan frasa bahasa Arab
Pembelajaran simulasi lisan sama ada dalam bentuk simulasi perkataan, huruf atau frasa bahasa Arab merupakan pembelajaran yang sangat penting bermula seawal di peringkat sekolah rendah lagi. Simulasi lisan ataupun kemahiran bertutur perlu dikuasai oleh murid sebagai pelajar bahasa kedua seperti mata pelajaran bahasa Arab. Terdapat banyak masalah yang berlaku berkaitan isu kemahiran bertutur bahasa Arab dalam kalangan murid yang semakin membimbangkan. Justeru, kajian ini bertujuan meneroka isu yang berlaku berkaitan simulasi lisan frasa bahasa Arab dan membincangkan secara mendalam kaedah pengajaran simulasi lisan frasa bahasa Arab yang boleh diamalkan oleh guru khususnya di dalam bilik darjah. Kajian kualitatif dijalankan untuk pemerolehan data dengan menemu bual tiga orang responden yang terdiri daripada tiga orang guru ketua panitia bahasa Arab dari tiga buah sekolah rendah yang berlainan di daerah Telupid, Sabah. Dapatan kajian mendapati dua isu berlaku iaitu isu umum dan isu khusus yang dikongsikan oleh responden dan tiga kaedah untuk merawat isu tersebut seperti simulasi audio penutur jati, sebutan suku kata dan peer learning. Kajian ini juga dapat membantu guru-guru untuk memastikan proses (PdP) berjalan dengan baik serta memberi idea kepelbagaian aktiviti pengajaran yang boleh dilakukan oleh guru. Sebagai kesimpulan, kajian ini penting untuk diteliti oleh guru bahasa Arab kerana hasil dapatan memberi cadangan aktiviti pengajaran yang terbaik dan boleh diaplikasikan oleh guru sekaligus mengatasi isu simulasi lisan frasa bahasa Arab yang berlaku dalam kalangan murid.
Gaya penulisan singkatan dan akronim dalam majalah Cahaya Chandaraca Kopassus Indonesia: Analisis fungsi dan makna
Makalah ini berhasrat untuk membandingkan cara dua orang wartawan majalah Special Force Indonesia menggunakan singkatan dan akronim dalam penulisan mereka. Wartawan sering berhadapan dengan masalah perbezaan teknikal dalam penggunaan singkatan dan akronim. Kajian menunjukkan bahawa akronim mempunyai fungsi untuk menyampaikan maklumat kepada khalayak pembaca, manakala singkatan digunakan untuk mengekalkan identiti. Pihak wartawan bertanggungjawab untuk memberikan penerangan yang tepat memandangkan majalah bermatlamat untuk membekalkan maklumat kepada khalayak pembaca umum. Makalah ini meneliti penggunaan singkatan dan akronim yang terdapat dalam majalah Cahaya Chandaraca Kopassus yang diterbitkan pada tahun 2005. Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif deskriptif dan menggunakan data daripada majalah Kopassus terbitan 2005. Pengkaji menganalisis dua topik yang dikupas dalam majalah ini, khususnya topik Tandem Master dan topik Penugasan Misi PBB. Kedua-dua topik ini berhasrat untuk memberikan maklumat kepada khalayak pembaca umum, terutamanya dalam bidang penulisan media. Kajian ini juga berusaha untuk mengenal pasti fungsi singkatan dan akronim yang digunakan oleh kedua-dua orang wartawan.
Akal budi dalam sempama jaku Iban (peribahasa) berimejkan mamalia berdasarkan perspektif semantik inkuisitif
Peribahasa telah digunakan oleh masyarakat Iban untuk menyampaikan nilai-nilai (positif dan negatif), ajaran (nasihat dan petunjuk), kearifan tempatan, dan pengalaman hidup. Masyarakat Iban juga menggunakan imej perlambangan di sekitar mereka untuk menonjolkan hubungan antara sikap manusia atau situasi kehidupan. Contohnya, imej perlambangan haiwan (mamalia). Maka, kajian ini bertujuan untuk menganalisis peribahasa Iban yang menggunakan imej perlambangan haiwan (mamalia) berpandukan pendekatan semantik inkuisitif (Nor Hashimah Jalaluddin, 2014). Data kajian pula diperoleh daripada Bup Sempama Iban yang ditulis oleh Casper Kayong Umping (2011). Hasil kajian mendapati bahawa, penciptaan peribahasa yang melibatkan imej perlambangan (mamalia) dalam masyarakat Iban terbahagi kepada dua, iaitu: (1) hidupan lautan, seperti ‘ikan iyu’, serta (2) hidupan daratan, seperti ‘mayau’, ‘tupai’, ‘ukui’, ‘jugam’, ‘kera’, ‘kijang’, dan ‘empeliau’. Rumusannya, keterlibatan imej perlambangan (mamalia) dalam peribahasa dapat mencerminkan pandangan masyarakat Iban terhadap alam dan haiwan sebagai sumber inspirasi. Masyarakat Iban juga memberikan penekanan pada nilai-nilai seperti kejujuran, ketelitian, disiplin, dan tindakan nyata dalam usaha mencapai tujuan hidup melalui penciptaan peribahasa berimejkan mamalia.
Representasi ‘Hubungan Terlarang’ dalam lirik lagu “Gemuruh” Search Ft Wings berdasarkan semiotik Roland Barthes
Makna dalam bentuk muzik mempunyai variasi tersendiri yang signifikan terhadap realiti sosial dan ideologi yang dibawa oleh pelbagai kelompok genre muzik. Genre muzik ‘Rock’ misalnya, ekspresi yang dizahirkan menerusi lirik serta irama yang ditampilkan merepresentasikan luahan tersendiri hasil dari tantangan realiti kehidupan harian dalam sesebuah kelompok masyarakat. Persoalannya, adakah pendengar menyedari dan memahami makna sebenar lirik yang diungkapkan atau hanya terbuai dengan kesyahduan melodi nyanyian dan pesona iringan muzik yang melatarinya? Terdapat juga tuduhan bahawa terdapat lagu didakwa mempunyai unsur ‘negatif’ dan tidak sesuai diperdengar kepada umum. Sedangkan penilaian itu tidak cuba mengesan manifestasi sebenar yang ingin disampaikan oleh penulis lirik. Kajian ini dijalankan untuk menganalisis dan menjelaskan makna yang terkandung dalam lirik lagu bergenre rock pada sekitar era 1990-an iaitu “Gemuruh”. Kajian juga akan memerihalkan manifestasi sebenar atau mesej yang ingin disampaikan oleh penulis lirik disebalik paparan peristiwa yang digambarkan dalam lirik lagu tersebut. Kaedah analisis dijalankan secara kualitatif dengan memfokus kepada “teks lirik” sebagai objek, dengan cara mentafsir serta memahami kod ‘tanda’ (decoding sign) di sebalik teks tersebut menerusi pendekatan semiotik Roland Barthes. Justeru analisis akan melalui dua tahap (two order of signification), iaitu tahap 1) komponen penanda (signifier) dan petanda (signified) melibatkan makna detonasi, konotasi dan mitos bagi melihat ketepatan maknanya agar lebih mudah diyakini dan sesuai dijadikan sandaran pemahaman masyarakat. Kajian mendapati bahawa lirik lagu tersebut adalah merupakan suatu bentuk usaha memberi kesedaran dan pesanan kepada setiap pasangan yang bercinta termasuklah kepada mereka yang bakal mendirikan rumah tangga agar tidak melakukan perkara di luar batas pergaulan.
Benarkah morfologi bahasa Melayu sedia ada bersifat sekunder?
Morfologi adalah ilmu pembentukan kata, dan setiap kata dikatakan terbentuk daripada morfem iaitu unit bahasa terkecil yang mempunyai makna atau fungsi tatabahasa. Masalahnya ialah selain daripada morfem terikat (seperti awalan, akhiran dan sebagainya), banyak morfem bebas bahasa Melayu yang difahami selama ini masih boleh dianalisis lagi kepada unit lebih kecil seperti bukit kepada bu- dan -kit yang mana kedua-dua suku kata bu- dan -kit mempunyai makna masing-masing. Dengan ini objektif kajian makalah adalah untuk membezakan morfologi primer yang berdasarkan suku kata (sebagai unit bahasa terkecil) daripada morfologi sekunder sedia ada yang berdasarkan morfem “bebas” yang umumnya merupakan kata dua suku kata atau ke atas. Kaedahnya adalah dengan membuktikan kebanyakan morfem “bebas” bahasa Melayu adalah terikat pada suku kata serta maknanya sekali gus merupakan morfem terikat pada hakikatnya. Dengan ini analisis morfologi Melayu sedia ada adalah bersifat sekunder dan perlu dilengkapi dengan analisis peringkat primer dengan memecahkan morfem-morfem “bebas” kepada unit lebih kecil lagi bermakna iaitu suku kata bahasa Melayu.
Copyright (c) 2023 RENTAS: Jurnal Bahasa, Sastera dan Budaya
Elemen bahasa, budaya dan persekitaran dalam ekolinguistik
Perubahan persekitaran global telah banyak memberi impak pada bahasa dan budaya. Perubahan bukan terhad kepada iklim sahaja, malah turut mempengaruhi ekologi hunian bumi ini. Menariknya, perubahan ini turut mempengaruhi perubahan sosio-budaya penutur, pola bahasa dan cara berfikir. Kajian ini bertujuan memahami bagaimana fenomena perubahan global yang serius ini turut mempengaruhi penggunaan bahasa dan mewarnai pemikiran penutur sebelum dan selepas kesan penglobalan dari perspektif ekolinguistik. Ekolinguistik masih kurang ditekuni dan mempunyai banyak ruang untuk diselidiki. Kajian bersifat multidisiplin ini boleh menjadi pemangkin kepada kajian tentang isu kemanusiaan melalui elemen tiga serangkai, iaitu bahasa, budaya dan persekitaran. Data dihimpun dari akhbar, laman sesawang dan data dialek yang terkumpul dalam penyelidikan lepas. Hasil kajian mendapati penamaan sesuatu tempat atau kampung dahulu sangat berkait rapat dengan topografi. Ada perbezaan di anatara kawasan darat dan laut dan ini boleh dikenali dari penamaan pertempatan seperti Gong, Alor, Tanjung, Sungai, Permatang, dan banyak lagi. Selanjutnya, penggunaan dialek yang berbeza dalam satu kawasan yang berbeza turut memberi sumbangan pada dunia leksikografi. Akhirnya, konflik kesan banjir yang melibatkan alam sekitar dapat dianalisis dari segi semantik dan memperlihatkan dua aliran pemikiran, iaitu, rakyat dan pemerintah. Kajian ini memberi impak pada cara kita mencungkil masalah alam sekitar yang sekali gus memaparkan pola bahasa serta pemikiran masyarakat secara tersurat dan tersirat.
Dialektologi Ibanik: Zarah, gelombang dan medan
Dialek Ibanik yang tergolong di dalamnya variasi seperti Seberuang, Kantuk, Iban dan Mualang berkongsi fakta historis yang sama, tetapi kurang jelas susur galurnya. Hal ini menimbulkan beberapa persoalan. Seberapa luaskah cakupan rangkaian dialek Ibanik? Apakah ‘gunung’ dan ‘dataran’ utama dalam topografi linguistik yang berbeza dan serupa yang terpakai dalam penamaan dialek Ibanik? Siapakah yang memahami pertuturan siapa? Komuniti mana yang menuturkan dialek sendiri, dan yang mana pula dipaksa menggunakan lingua franca untuk berkomunikasi? Kesemua persoalan ini dibincangkan dari tiga perspektif berteraskan metafora yang dipinjam daripada ilmu fizik, yakni ‘zarah’, ‘gelombang’ dan ‘medan’. Akhir sekali, tulisan ini berhajat untuk mencari titik temu dan perbezaan antara ketiga-tiga perspektif.
Kesultanan Brunei dan Aceh tradisional (Abad Ke 14 – 19 Masihi): Satu perbandingan konsep daulat dan derhaka
Makalah ini bertujuan membincangkan perbandingan konsep daulat dan derhaka di antara Kesultanan Brunei dan Aceh tradisional (abad ke 14 – 19 Masihi). Perbandingan hanya menerokai dalam aspek Khalifah Allah dan hubungan keturunan kedua-dua kesultanan dengan baginda Rasulullah sallallahu alaihi wassallam serta Raja Iskandar Zulkarnain. Hal ini boleh dikesan menerusi sumber - sumber tempatan kedua-dua kesultanan seperti teks terasul, Syair Awang Semaun, Shaer Rakis, Hikayat Aceh, Bustan Al Salatin, Taj Us Salatin dan Adat Aceh. Perbandingan ini juga akan dihubungkan dengan bukti – bukti sejarah yang memperlihatkan sejauh mana sultan-sultan Brunei dan Aceh melaksanakan pemerintahan sebagai Khalifah Allah sebagai teras kepada konsep daulat dan derhaka. Hal ini akan diteliti khususnya dalam melaksanakan hukuman yang adil dalam semua perkara yang melibatkan berbagai lapisan rakyat.
Cerminan kuasa melalui peribahasa Melayu yang Berobjekkan ‘gajah’ dan ‘harimau’: Analisis semantik inkuisitif
Peribahasa berobjekkan haiwan digunakan sebagai simbol bagi menggambarkan realiti kehidupan masyarakat Melayu dan mempunyai nilainya yang tersendiri untuk dijadikan panduan hidup. Cara hidup orang Melayu lama yang selalu meneliti unsur alam dan mengenali sifat haiwan menyebabkan mereka menggunakan haiwan sebagai simbol untuk berkias dan memberikan teguran. Makalah ini bertujuan untuk mengenal pasti peribahasa yang menonjolkan konsep kuasa melalui objek ‘gajah’ dan ‘harimau’ Merungkai perkaitan antara objek dan aspek pemaknaan peribahasa yang berobjekkan ‘gajah’ dan ‘harimau’ melalui pendekatan semantik inkuisitif. Data peribahasa Melayu telah dikumpulkan daripada pangkalan data www.malaycivilization.com dan Kamus Istimewa Peribahasa Melayu. Daripada sejumlah 275 peribahasa yang berobjekkan haiwan, lapan peribahasa yang berobjekkan ‘gajah’ dan ‘harimau’ telah dikenal pasti mengandungi kuasa sebagai aspek pemaknaannya. Kajian ini mengaplikasikan pendekatan Rangka Rujuk Silang (RRS) dan pendekatan semantik inkuisitif dalam penganalisisan data. Data yang diperoleh telah diperkukuh dengan hasil janaan data korpus yang menunjukkan persamaan antara ciri-ciri fizikal yang dipunyai oleh haiwan tersebut dengan konsep kekuasaan yang terdapat dalam elemen pemaknaannya. Kekuatan gajah yang terletak kepada ‘saiznya’, manakala kekuatan harimau pula terletak kepada ‘ ‘belangnya’. Kekuatan bagi kedua-dua haiwan ini, telah menyebabkan masyarakat Melayu menganalogikannya sebagai cerminan kekuasaan dalam peribahasa. Gabungan data, teori, falsafah dan budaya yang terdapat dalam semantik inkuisitif menjadi medan dalam dapat menghasilkan huraian makna yang merungkai perkaitan antara objek peribahasa yang digunakan dengan elemen pemaknaannya.