S. Ali, S. K. S. Shanmugam, and F. A. Kamaludin, “Keberkesanan Kemahiran Fasilitasi Guru dan Breakouts Room bagi Kaedah Pembelajaran Berasaskan Masalah dalam Meningkatkan Penglibatan Murid Semasa Kelas Matematik dalam Talian”, PR, vol. 3, pp. 191–210, Jul. 2021, doi: 10.32890/pr2021.3.10.