Haron, M.Z. et al. 2019. Keperluan Penilaian Pelaksanaan Kurikulum Tahfiz Model Ulul Albab (TMUA) Sekolah Menengah Kementerian Pendidikan Malaysia. Practitioner Research. 1, (Dec. 2019), 289–316. DOI:https://doi.org/10.32890/pr2019.1.15.