Abdullah, Melissa Ng Lee Yen, and Chiam Heng Keng. “Perbezaan Konsep Diri Akademik Dalam Kalangan Pelajar Aliran Kebolehan Tinggi, Sederhana Dan Rendah”. Malaysian Journal of Learning and Instruction, vol. 4, Jan. 2007, pp. 35-53, https://doi.org/10.32890/mjli2007.4.3.