Abdullah, M.N.L.Y. and Keng, C.H. (2007) “Perbezaan Konsep Diri Akademik dalam Kalangan Pelajar Aliran Kebolehan Tinggi, Sederhana dan Rendah”, Malaysian Journal of Learning and Instruction, 4, pp. 35–53. doi:10.32890/mjli2007.4.3.