Hamdan, M. N., Mohamad Ali, A. Z., & Hassan, A. (2016). Implikasi Animasi Talking-Head yang Berbeza Tahap Realistik Terhadap Prestasi Pembelajaran Sebutan Perkataan. Malaysian Journal of Learning and Instruction, 13(1), 161–189. https://doi.org/10.32890/mjli2016.13.1.8