Penguasaan Semasa E-Kemahiran dalam Kalangan Pelajar UUM: Cabaran Dalam Era IR4.0
Present Mastery of E-Skill Among UUM Students: Challenges in IR4.0 Era
DOI:
https://doi.org/10.32890/jbma2020.10.1.2Keywords:
Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT), E-Kemahiran, Kemahiran ICT, Revolusi Industri 4.0Abstract
E-kemahiran merupakan salah satu aset penting yang perlu ada pada setiap graduan yang bakal memasuki dunia pekerjaan. Ini seiring dengan cabaran dan keperluan bagi mengguna pakai teknologi terkini dalam pengurusan dan operasi di industri akibat daripada letusan revolusi industri 4.0 (IR4.0). Ini kerana IR4.0 memerlukan tenaga kerja berpengetahuan dan berkemahiran sebagai penggerak utamanya. Kertas kerja ini membincangkan kajian kes penguasaan e-kemahiran yang telah dijalankan ke atas sekumpulan pelajar tahun akhir di Universiti Utara Malaysia. Dapatan kajian menunjukkan pelajar amat sedar akan kepentingan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dalam pembelajaran dan kerjaya mereka. Walau bagaimanapun, ujian praktikal yang dijalankan menunjukkan tahap penguasaan ICT pelajar masih di peringkat sederhana. Justeru, pelajar perlu mengenal pasti kelemahan mereka dan meningkatkan kemahiran sebelum memasuki pasaran kerja.
Metrics
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Disclaimer
The Journal of Business Management and Accounting (JBMA) has taken all reasonable measures to ensure that material contained in this website is the original work of the author(s). However, the Journal gives no warranty and accepts no responsibility for the accuracy or the completeness of the material; no reliance should be made by any user on the material. The user should check with the authors for confirmation.
Articles published in the Journal of Business Management and Accounting (JBMA) do not represent the views held by the editors and members of the editorial board. Authors are responsible for all aspects of their articles except the editorial screen design.